Universität Lausanne (Projektleitung)
Universitäten Bern, Genf und Zürich
Die medizinische Ausbildung basiert
heute auf drei Hauptaspekten: Wissen, Fertigkeiten und Haltung. Der Schwerpunkt
lag bisher auf Wissen. Die Akkreditierung der fünf schweizerischen
Medizinischen Fakultäten zeigte jedoch, dass ein dringendes Bedürfnis
besteht, die klinischen Fertigkeiten zu verbessern.
Hier setzt der mehrsprachige, interaktive e-Kurs Virtual Skills-Lab (VSL)
an. 13 Module bereiten die Studierenden
auf den ersten Patientenkontakt vor. Die Patienten werden dadurch erheblich
geschont. Dank VSL können sich die tutorierenden Ärzte im sogenannten
bedside-teaching vermehrt auf das Vermitteln von Fähigkeiten auf
höherem Niveau konzentrieren.